1 Los juegos en la programación de actividades de animación- 1.1 El juego como soporte básico
- 1.2 Juegos y actividades físico - deportivas y recreativas
- 1.3 Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
- 1.4 Clasificación de los juegos
2 El proceso de comunicación en las actividades físico - deportivas
- 2.1 Necesidades personales y sociales en la animación
- 2.2 Elementos de la comunicación
- 2.3 Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
- 2.4 Procesos de comunicación en situaciones de reclamación
3 La participación activa en los juegos y actividades- 3.1 Desarrollo evolutivo
- 3.2 Sociología del ocio y la actividad físico - deportiva y recreativa
- 3.3 Estrategias y pautas para favorecer la participación
- 3.4 Características psicoafectivas
- 3.5 Imagen y talante del animador
4 Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades- 4.1 Estrategias metodológicas específicas y adaptadas
- 4.2 Dinámica de grupos en animación físico - deportiva y recreativa
- 4.3 Cuestionario: cuestionario
5 Evaluación y control en actividades físico - deportivas de animación
- 5.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación
- 5.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- 5.3 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
- 5.4 La observación como técnica básica de evaluación
- 5.5 Normativa vigente de protección de datos
6 Seguridad y prevención en actividades físico - deportivas
- 6.1 Medidas de prevención de riesgos
- 6.2 Cuestionario: cuestionario final
- 6.3 Cuestionario: cuestionario final