Financiación a medida
Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil
31,21€
Módulo preparatorio Adaptado al Certificado de Profesionalidad
Al finalizar el módulo, y tras la superación de las pruebas, recibirás el Diploma / Certificado acreditativo emitido por el CENTRO EUROPEO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.
MÓDULO COMPATIBLE CON LA FORMACIÓN PRÁCTICA
Si tras finalizar la formación necesitas ampliar tus conocimientos prácticos o la experiencia laboral, Centro Europeo de Formación Profesional te da la posibilidad de realizar prácticas reales en empresas concertadas de tu localidad.
3 disponibles
Descripción
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VENTAJAS DE USO
Plataforma de formación completamente adaptada a sus necesidades y que presenta numerosas ventajas de uso:
- FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
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- DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
- DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
- TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON UN TUTOR DE NUESTRO CALL-CENTER! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
Información adicional
| Certificado de Profesionalidad | Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil |
|---|---|
| Modulo Formativo | 1 0 |
| Objetivos | Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil. |
| Horas del curso | 60 |
| Modalidad | |
| Índice del curso | Contenido adaptado al certificado de profesionalidad |
| Indice | 1 aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil – 1.1 características del ocio en la sociedad actual – 1.2 implicaciones en el desarrollo social – 1.3 necesidades y demandas sociales – 1.4 criterios pedagógicos para una educación de un tiempo libre con sentido – 1.5 atención a colectivos con dificultades especiales – 2 aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud – 2.1 identificación y caracterización de los distintos contextos educativos – 2.2 identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores – 2.3 aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud – 2.4 impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora – 3 elaboración de proyectos en las actividades – 3.1 elaboración de proyectos educativos en el tiempo libre infantil y juvenil – 3.2 aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre – 3.3 análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre – 3.4 métodos básicos de trabajo en equipo – 4 elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil – 4.1 procedimientos para la definición de la propuesta de actividades – 4.2 descripción, temporalización y ritmo de las actividades – 5 métodos de evaluación de actividades de tiempo libre – 5.1 métodos para verificar el desarrollo de una evaluación grupal – 5.2 estructuración del informe de evaluación final – 6 estrategias y métodos de educación para la salud – 6.1 concepto de salud – 6.2 educación para la salud – 6.3 metodología en educación para la salud – 6.4 cuestionario: cuestionario de evaluación – |
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