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Financiaci贸n a medida

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Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animaci贸n f铆sico-deportiva y recreativa

15,61

M贸dulo preparatorio Adaptado al Certificado de Profesionalidad

Al finalizar el m贸dulo, y tras la superaci贸n de las pruebas, recibir谩s el Diploma / Certificado acreditativo emitido por el CENTRO EUROPEO DE FORMACI脫N PROFESIONAL.

M脫DULO COMPATIBLE CON LA FORMACI脫N PR脕CTICA

Si tras finalizar la formaci贸n necesitas ampliar tus conocimientos pr谩cticos o la experiencia laboral, Centro Europeo de Formaci贸n Profesional聽te da la posibilidad de realizar pr谩cticas reales en empresas concertadas de tu localidad.

2 disponibles

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Descripci贸n

Matric煤late antes de:

VENTAJAS DE USO

Plataforma de formaci贸n completamente adaptada a sus necesidades y que presenta numerosas ventajas de uso:

  • F脕CIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos espec铆ficos de inform谩tica para realizar los cursos. Nuestro sistema gu铆a 鈥淧aso a paso鈥 en todo el proceso de formaci贸n.
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  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formaci贸n adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del d铆a.
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Informaci贸n adicional

Certificado de Profesionalidad

Animaci贸n f铆sica-deportiva y recreativa

Modulo Formativo

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Objetivos

Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animaci贸n f铆sicodeportiva y recreativa, en lo referente a los Eventos, actividades y juegos para animaci贸n f铆sicodeportiva y recreativa.

Horas del curso

30

Modalidad
脥ndice del curso

Contenido adaptado al certificado de profesionalidad

Indice

1 los juegos en la programaci贸n de actividades de animaci贸n –聽1.1 el juego como soporte b谩sico – 1.2 juegos y actividades f铆sico-deportivas y recreativas – 1.3 desarrollo personal y social a trav茅s de juegos y actividades – 1.4 clasificaci贸n de los juegos –聽2 el proceso de comunicaci贸n en las actividades f铆sico-deportivas –聽2.1 necesidades personales y sociales en la animaci贸n – 2.2 elementos de la comunicaci贸n – 2.3 estrategias y t茅cnicas para fomentar y facilitar la comunicaci贸n – 2.4 procesos de comunicaci贸n en situaciones de reclamaci贸n –聽3 la participaci贸n activa en los juegos y actividades –聽3.1 desarrollo evolutivo – 3.2 sociolog铆a del ocio y la actividad f铆sico-deportiva y recreativa – 3.3 estrategias y pautas para favorecer la participaci贸n – 3.4 caracter铆sticas psicoafectivas – 3.5 imagen y talante del animador –聽4 direcci贸n y dinamizaci贸n de sesiones de juegos y actividades –聽4.1 estrategias metodol贸gicas espec铆ficas y adaptadas – 4.2 din谩mica de grupos en animaci贸n f铆sico-deportiva y recreativa –聽5 evaluaci贸n y control en actividades f铆sico-deportivas de animaci贸n –聽5.1 t茅cnicas e instrumentos para la evaluaci贸n – 5.2 aplicaci贸n de instrumentos espec铆ficos de evaluaci贸n – 5.3 cuestionarios de entrevista para la valoraci贸n inicial – 5.4 la observaci贸n como t茅cnica b谩sica de evaluaci贸n – 5.5 normativa vigente de protecci贸n de datos –聽6 seguridad y prevenci贸n en actividades f铆sico-deportivas –聽6.1 medidas de prevenci贸n de riesgos – 6.2 cuestionario: cuestionario de evaluaci贸n – 6.3 cuestionario: cuestionario de evaluaci贸n –

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