Financiación a medida
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil
15,61€
Módulo preparatorio Adaptado al Certificado de Profesionalidad
Al finalizar el módulo, y tras la superación de las pruebas, recibirás el Diploma / Certificado acreditativo emitido por el CENTRO EUROPEO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.
MÓDULO COMPATIBLE CON LA FORMACIÓN PRÁCTICA
Si tras finalizar la formación necesitas ampliar tus conocimientos prácticos o la experiencia laboral, Centro Europeo de Formación Profesional te da la posibilidad de realizar prácticas reales en empresas concertadas de tu localidad.
5 disponibles
Descripción
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VENTAJAS DE USO
Plataforma de formación completamente adaptada a sus necesidades y que presenta numerosas ventajas de uso:
- FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
- FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
- DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
- DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
- TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON UN TUTOR DE NUESTRO CALL-CENTER! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
Información adicional
| Certificado de Profesionalidad | Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil |
|---|---|
| Modulo Formativo | 2 0 |
| Objetivos | Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. |
| Horas del curso | 30 |
| Modalidad | |
| Índice del curso | Contenido adaptado al certificado de profesionalidad |
| Indice | 1 aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil – 1.1 valoración de las fases de desarrollo personal – 1.2 técnicas de valoración de las implicaciones educativas – 1.3 procedimientos de valoración e intervención educativa – 1.4 sistemática para el análisis y gestión de fuentes de información – 2 técnicas de intervención educativa – 2.1 estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre – 2.2 técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas – 2.3 técnicas de trabajo con personas con discapacidad – 2.4 estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural – 2.5 metodología de coeducación – 2.6 identificación de los servicios especializados básicos – 3 técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil – 3.1 metodología para la valoración y gestión de grupos – 3.2 análisis y aplicación de técnicas grupales – 3.3 valoración de las funciones del monitor en el grupo – 3.4 cuestionario: cuestionario de evaluación – |
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